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汽车工艺及维修

2008-04-14 11:54:46来源: 点击量:0【字体: 】【打印】【关闭

培养目标
  本专业培养德智体全面发展的具有一定专业基础理论知识,掌握较强实践技能,适应现代化生产需要的汽车维修行业的应用型专业技术人才。
招生对象(应届)初中毕业生 
培养规格
  (一)政治思想方面

  1热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,拥护“一个中心两个基本点”的路线,有牢固的社会主义法制观念和意识。
  2懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理以及邓小平理论与社会主义市场经济理论,积极参加社会实践。
  3具有实现四化、振兴中华的理想,具有社会主义事业心和良好的职业道德,具有实事求是的科学态度和高尚的道德品质,热爱劳动,勤奋学习,遵纪守法,实干创新。

  (二)业务方面

  1业务工作范围

  本专业毕业生是在汽车维修行业生产第一线,从事汽车修理及技术管理工作。其主要工作岗位是汽车维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及中等职业技术学校的教 学工作。

  2业务能力

  (1)熟练读识装配图和复杂零件图。
  (2)具备汽车修理工艺中的机械加工、钳工、钣金工的基本技能。
  (3)具备汽车驾驶基本技能。
  (4)正确熟练使用工量具,能够操作常用保修设备。
  (5)能够正确进行汽车维护作业。
  (6)熟练掌握汽车发动机的修理技能。
  (7)能够进行汽车底盘的修理作业。
  (8)熟练进行汽车电气设备的修理和调试。
  (9)正确掌握汽车修前、修后的检验与测试方法。
  (10)合理选择零件修复方法。
  (11)能够进行汽车常见故障的诊断与排除。
  (12)具备检修汽油喷射发动机的能力。
  (13)具备检修自动变速器的能力。
  (14)具备认识其他汽车新技术的应用能力。
  (15)具备汽车维修企业技术管理的能力。
  (16)能够完成本专业相关课程的教学工作。

  通过学习和实训,具有较强的综合运用各种知识的技能,解决生产第一线实际问题的能力,并获得汽车修理中级专业技术等级证书、英语四级证书、非计算机专业一级操作证书 。 

  3知识结构

  (1)具有马克思主义基本原理与社会公德与职业道德、法律、公共关系、美育及现代史等方面的知识。
  (2)具有体育锻炼方面的知识,具有强健的体魄。
  (3)具有正确运用祖国语言文字方面的知识及语法知识,能够完成记叙文,说明文,总结报告及科技写作。
  (4)英语达到词汇4000个,掌握基本语法,具有一定阅读、说的能力和初步听及写的能力。
  (5)具备初等数学、高等数学及工程数学等方面的知识。
  (6)具备力学、热学、光学、电学、电磁学等方面的知识。
  (7)具备物质结构、重要元素、主要化合物、电解电离、电镀等知识。
  (8)具备计算机应用、数据库应用及接口技术方面的知识;通过非计算机专业计算机知识和应用能力1级水平考核。
  (9)掌握画法几何、三视图、轴测图、零件图、装配图等方面的知识。
  (10)具有尺寸公差、形位公差、表面质量、尺寸链子、工件定位及机械加工工艺方面的知识。
  (11)掌握汽车维修工量具、仪表、设备的性质和使用知识。
  (12)具备汽车主要零部件材料及运行材料的名称、规格、性能、使用、保管等方面的知识。
  (13)具有力学、机械原理、机械零件、液压与气压传动等方面的有关知识。
  (14)掌握汽车结构、拆装与调整、发动机工作原理、汽车性能与测试等方面的知识。
  (15)具备电工学、电子学的基础知识,掌握汽车电气设备的结构、性能、调整及维修方面的知识。
  (16)掌握汽车维护及零、部件、总成的修理工艺与技术标准规范等方面的知识。
  (17)掌握汽车故障诊断与排除的知识。
  (18)具有一定的汽车新结构、新材料、新工艺等方面的知识。
  (19)具有汽车维修企业管理、技术经济分析的基本知识。


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