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鹤壁:郭迎光丁巍考察职业教育工作并召开座谈会

2008-06-11 10:38:22来源: 鹤壁日报点击量:75【字体: 】【打印】【关闭

郭迎光丁巍考察职业教育工作并召开座谈会

    提出通过5年的努力,达到“一个目标”,完成“三项任务”,推动我市职业教育实现跨越式发展

    “一个目标”:全市职业教育在校生规模达到8万人左右;“三项任务”:新增两所高等职业院校,新增两所以上中等职业学校,现有中等职业学校达到5000人合理规模

    6月5日,市委书记郭迎光、市长丁巍深入我市部分职业技术教育院校,考察职业教育工作并召开座谈会,强调要站在战略和全局的高度,充分认识大力发展职业教育的重要性和紧迫性,通过5年的努力,达到“一个目标”,完成“三项任务”,推动我市职业教育实现跨越式发展。郭润营、钱伟、陈静等市领导参加考察。

  市委、市政府高度重视职业教育发展,近段时间先后组织召开座谈会,深入基层调查研究,广泛征求各方意见,并成立领导小组,强化工作措施。代省长郭庚茂在我市考察时,对我市职业教育工作给予了充分肯定,强调发展职业教育是推进我省工业化、现代化的迫切需要,是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径,也是完善现代教育体系的必然要求,并要求我市大力发展职业教育,着力培养适应发展需要的高素质劳动者和技能型人才,这为我市加快推进职业教育工作明确了方向,坚定了信心。

  郭迎光、丁巍先后来到鹤煤集团技师学院、鹤壁市技工学校,深入学校实验室、计算机室、实习车间等处认真察看,详细询问学生的费用、专业、生活等情况,认真了解学校的生源、就业、发展目标等问题,鼓励学生努力学习、勤于实践、早日成才,要求学校加快发展步伐,走出一条有自己特色的办学之路。

  在鹤壁职业技术学院,郭迎光主持召开座谈会,听取职业院校负责人工作汇报,并就加快推进我市职业教育作重要讲话。

  郭迎光指出,当前,我们正面临大力发展职业教育的良好机遇,要以郭庚茂代省长视察鹤壁为契机,抓住机遇,明确任务,创新工作,努力推动我市职业教育实现跨越式发展。大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计,对于推进新型工业化进程、提高工业增长质量和效益,解决“三农”问题、促进农民增收,全面提高劳动者素质、把人口压力转化为人力资源优势,促进就业再就业、构建和谐社会,贯彻党的教育方针、实现教育事业全面协调可持续发展,具有重要意义。特别是大力发展职业教育已经成为提高我市产业层次和城市素质的紧迫要求。目前制约我市煤电及煤化工、食品工业、机械制造业三大主导产业快速发展的最大因素是人才。人才的制约一方面表现为缺乏高素质人才,这主要靠引进;另一方面就是缺乏技术工人。我市现有工人中技术工人仅占20%左右,远低于全省45%的平均水平,而且其中多数是初级工,与我市的实际用工需求相比缺口较大,特别是主导产业技工更是紧缺。因此,我市三大主导产业能不能顺利推进,能不能“立”起来、做大做强,关键在于职工的素质和职工的技能。 现代企业的标志之一就是职工的素质,现代化城市的重要标志之一就是市民的素质,他们素质的高低很大程度上取决于职业教育的发展,取决于大中专生的拥有量。大力发展职业教育,不是我们想不想、愿不愿的问题,而是应该这样做也必须这样做。同时,企业等社会力量办职业教育的积极性很高。正是基于以上考虑,市委、市政府才下决心加快职业教育发展,希望各级各有关部门进一步提高认识,切实增强责任感和使命感,从战略和全局的高度重视和抓好这项工作。

  郭迎光强调,职业教育要在发展中提高,在提高中实现跨越式发展。要坚持五个方面的原则:一是坚持规模与质量并重,在发展中提高办学质量。鹤壁职业教育的发展离开了规模的扩张就没有意义。因此,必须把发展放在首位,同时要注重提高质量,提升层次。二是坚持政府引导、紧紧依靠社会力量。政府要搞好规划和引导,给予大力支持,但更主要的是依靠社会力量,充分调动方方面面办学的积极性。三是要坚持面向鹤壁、面向全省、面向全国,紧密结合鹤壁发展需要,紧紧围绕市委、市政府明晰的工业化、城市化、农业现代化战略构想,紧紧围绕我们培育的主导产业谋划职业教育发展,认真调查,摸清情况,转换思路,调整专业,避免办学的盲目性。同时要认真研究全省、全国的市场需求,把目光放远一些,让我市职业教育的路子越走越宽。四是坚持自力更生与对外开放相结合,立足现有资源挖掘潜力,在现有基础上实现扩张,同时还要积极引进,加强与有条件的企业、行业的联系对接,吸引他们来鹤壁办学。五是坚持特色办学,依托比较优势,找准自己的突破口,找准自己最具优势的专业,办出特色,办出水平,办出品牌,避免雷同和低水平重复建设。要解放思想,改进作风,用创造性的工作精神大力发展职业教育,确保见到实实在在的成效。全市各级各有关部门都要积极支持职业教育发展,为职业教育发展创造良好环境。

  丁巍对大力发展职业教育工作进行了具体部署。他要求,要通过5年的努力,达到“一个目标”,完成“三项任务”,推动我市职业教育实现跨越式发展。“一个目标”,就是要使全市的职业教育在校生规模比2007年翻一番,达到8万人左右,其中新区达到4万人以上,力争5万人;“三项任务”,就是要新增两所高等职业院校,新增两所以上中等职业学校,现有中等职业学校达到5000人的合理规模。丁巍指出,完成上述目标,不仅非常必要,而且经过努力是完全可能的,这是因为我市大力发展职业教育的基本条件已经具备。一是基础好。我市现有高等职业院校1所、中等职业学校9所,在校生规模3.6万人,其中新区在校生 1.6万人;中等职业教育在校生数占高中阶段在校生数的52.4%,在全省比较靠前。这为我们加快发展职业教育奠定了良好基础。二是人心齐。目前大家对职业教育重要性的理解更深刻了,认识更到位了,大力发展职业教育的思想已经统一,决心更加坚定。三是势头猛。近年全市职业教育进入了快速发展时期,招生规模 3年翻了两番。四是前景广。就生源看,我市每年有不少初中和高中毕业生不能升入高中或大学,全省有100多万人,全国则达到1000多万;就出路看,我市大部分学校近年一直保持100%的就业率,其中80%的学生被输送到沿海经济发达地区就业,形成了一定的品牌效应,而且我市目前技术工人用工缺口较大,未来需求会更大,同时全省、全国的广阔市场也为学生就业提供了更多门路和希望。因此,我市发展职业教育势在必行,大有可为。

  丁巍强调,要采取措施,切实加快职业教育发展步伐。一是要面向鹤壁和全省、全国市场,将自身优势和国内市场需求相结合,实施差异化发展战略。二是必须坚持以就业为导向,把学生就业率作为衡量办学质量的重要标准,力争培育若干个在全国有一定影响的知名专业。三是要坚持“多渠道办学、多条腿走路”的办学方针,依靠社会力量,大力引导鼓励有条件的企业或行业发展职业教育。要创新管理模式,理顺管理体制。四是要改革用人、分配等制度,进一步激发教职工的积极性,创造人尽其才、才尽其用的良好环境。五是要大张旗鼓地宣传职业教育的重要地位和作用,宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值和社会贡献,使新的求学观、择业观和成才观在全社会蔚然成风。


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